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Lesbricolages, les activités et les jeux sur le sport et les activités sportives. Des activités pour partir à la découverte des sports comme le foot, le tennis, le cyclisme, le rugby ou Réservezvotre livre parmi plus d'1 million de titres : romans, jeunesse, BD, manga, scolaire, bestseller, polars beaux-arts, sciences humaines Et ACTIVITÉMANUELLE FRESQUE AUTOUR DU SPORT TOME 2 PRÉPARATION DU SPECTACLE SORTIE AU BONHEUR DES ANIMAUX A LA GARDE ADHEMAR SIESTE ACTIVITÉS EXTÉRIEURES - ATTRAPE MOI SI TU PEUX - JEU DU RESPECT BOOM !!!!! - JEUX MUSICAUX STOP DANSE SPECTACLE DE FIN DE SESSION 17H15 – 18H00 Accueil des 31meilleures idées sur Activité manuelle thème sport | activité manuelle thème sport, theme sport, thème jeux Activité manuelle thème sport 31 Épingles 2 ans X Collection de Julie Lefieux Idées similaires populaires 41meilleures idées sur activité manuelle sport | activité manuelle sport, activité manuelle, anniversaire foot activité manuelle sport 41 Épingles 3 ans A Collection de An-LOr Jes Idées similaires populaires actuellement Fête Sur Le Thème Du Football Décoration Anniversaire Gateau Basket Nourriture De Fête Gâteau De Bébé Trucs De Fêtes Comment Rencontrer Des Gens A Toulouse. Il n’est pas toujours trop facile de vous occuper lorsque vous êtes coincé entre quatre murs chez vous, n’est-ce pas ? Bonne nouvelle pour les amateurs et les amatrices de loisirs créatifs ! Nul besoin de sortir de chez vous ni de mettre la main sur le porte-monnaie pour succomber au DIY. Alors, ne tardez plus et découvrez toutes nos idées d’activité manuelle sur le recyclage ! Rouleaux de papier toilette, bouteilles plastiques, bouteilles de vin, boîtes à œufs, assiettes en carton… triez vos déchets, mais ne les jetez surtout pas ! Profitez-en pour vous organiser un atelier créatif sur le thème de la déco récup ! Contenu de la page1 Idées d’activité manuelle sur le recyclage à réaliser seul ou à l’aide des Activité manuelle facile et écolo pour célébrer la journée mondiale de la Activité manuelle sur le recyclage de bouteille plastique pour Idées d’activité manuelle sur le recyclage de bouteilles en verre Idées d’activité manuelle sur le recyclage à réaliser seul ou à l’aide des enfants Encore confiné chez vous ? Il va falloir donc trouver une activité manuelle créative et intéressante pour occuper vos journées. Bricolage, couture, peinture, cuisine, fabrication de produits cosmétiques, de produits ménagers ou encore de bijoux fantaisie… heureusement les idées DIY ne manquent pas ! Au programme aujourd’hui ? 10+ inspirations créatives et zéro déchet à réaliser avec des matériaux récup bouteilles PVC, boîtes en carton et tout autre matériel à portée de main que vous avez chez vous. Activité manuelle facile et écolo pour célébrer la journée mondiale de la Terre La Dame Nature nous offre quotidiennement ses ressources incroyables. Il est donc logique de lui rendre hommage ! Alors, on profite de la journée mondiale de la Terre jeudi 22 avril pour sensibiliser ses enfants sur le sujet avec un petit atelier récup. Déclinables à souhait et faciles à dénicher, les assiettes en carton sont parfaites pour débuter. Un peu de peinture de neige, quelques coups de ciseaux et on y est ! Assiette de carton Planète, décorée avec de la peinture gonflante Matériaux nécessaires pour l’assiette Planète assiette en carton peinture de neige verte maison ou du commerce peinture de neige verte pinceaux ciseaux Instructions Contrairement à ce que vous pensez, la peinture de neige ou peinture gonflante est extrêmement polyvalente et facile à utiliser, ce qui la rend parfaite pour les enfants. Vous pouvez vous en procurer en magasin ou bien opter pour la version DIY. Pour réaliser votre propre peinture 3D, il suffit de mélanger les ingrédients suivants 1 c. à soupe de farine 1 c. à soupe de sel 1 c. à soupe d’eau peinture nacrée verte peinture nacrée bleue 1/2 c. à café de bicarbonate de soude paillettes dorées ou argentées optionnel Mélangez les ingrédients ensemble et réchauffez-les au micro-ondes pendant quelques secondes. Une fois la peinture refroidie, laissez vos petits peindre leurs assiettes. Bouquet de fleurs facile en carton recyclé et en bouteille PVC Après la fête de Pâques, les boîtes à œufs en carton se sont entassées sur vos étagères et vous ne savez pas quoi en faire ? Pas de panique ! On a la solution qu’il vous faut ! Généralement fabriquées en papier mâché, ces contenants sont faciles à recycler et font partie des fournitures préférées des enfants pour des ateliers créatifs de tous les genres. Alors, voici comment les utiliser pour décorer la maison et célébrer la journée mondiale de la Terre ! Matériaux nécessaires feuilles en papier cartonné boîte à œufs en carton branchage ou cure-pipes verts pistolet à colle chaude peinture papier crépon bouteille PVC ou boîte de conserve Instructions Découpez toutes les alvéoles de votre boîte à œufs en carton. Faites des incisions pour former les pétales. Laissez vos petits peindre les fleurs. Laissez sécher la peinture pendant quelques minutes. Faites une petite boule de papier crépon, puis collez-la à chaud au centre d’une fleur. Répétez jusqu’à ce que toutes les fleurs disposent d’une étamine. Collez à chaud les fleurs et les feuilles sur le branchage en les arrangeant comme bon vous semble. Enfin, mettez-les dans une bouteille PVC, préalablement décorée et détournée en vase. Astuces Utilisez ces fleurs pour créer une couronne printanière ou une guirlande florale. Pour ce but, il suffit de remplacer la bouteille en plastique par une assiette en carton ou un fil de coton. Cache-pot en boîtes à œufs pour vos succulents Vous venez d’acquérir une nouvelle plante succulente qui n’a pas encore son cache-pot ? Pas la peine d’en acheter un ! Grâce à son faux air de béton, le papier mâché fait une belle déco pour vos pots. En deux temps et trois mouvements, la vieille boîte à œufs devient vite la pièce design parfaite pour sublimer vos plantes et mettre fin au fameux problème des pots disgracieux. En plus, c’est écolo ! Avec quelques gouttes d’eau, vous pouvez facilement la mouiller et transformer en un cache-pot ondulé. Pour varier les modèles, n’hésitez pas à jouer avec les couleurs et la taille des boîtes. Vos plantes vous remercieront ! Brique de lait détournée en une maisonnette à oiseaux Pour les oiseaux, la saison hivernale est un véritable parcours du combattant. Alors, pourquoi ne pas faire heureux vos amis à plumes en leur offrant une petite mangeoire DIY recyclable et biodégradable ? Matériaux nécessaires boîte de lait en carton ciseaux mélange de grains fait maison bouts de bois fil de raphia colle chaude Instructions Pour réaliser cet abri d’oiseaux, rien de plus facile. Quelques coups de ciseaux pour dégager l’ouverture, un coup de peinture pour la déco, un bout de bois placé en guise de perchoir, un mélange de graines et vous y êtes ! Utilisez le reste des bâtons pour créer le toit à l’aide de quelques gouttes de colle chaude. Pensez aussi à placer la mangeoire à l’abri du vent et de la pluie pour qu’elle reste intacte. Animaux forestiers en rouleaux de papier toilette Étant donné que le rouleau de papier toilette est l’objet que l’on récupère le plus souvent chez soi, on en profite pour occuper les petits et passer de bons moments agréables en famille. Incontournables de la déco récup, les rouleaux en carton sont ouverts à de nombreuses interprétations créatives. Pour vous le prouver, on a décidé de recycler ses rouleaux de papier toilette en les transformant en toute sorte de personnages forestiers cochon, ours, renard, singe, écureuil, hérisson, etc. Une belle proposition qui peut être aussi l’occasion idéale de marquer l’arrivée du printemps et le jour de la Terre ! Pour plus de renseignements sur la réalisation, consultez notre article dédié à la déco de Pâques à base de rouleaux de papier toilette. Matériaux nécessaires rouleaux de papier toilette feuilles de papier coloré couleurs différentes ciseaux pompons yeux mobiles cure-pipes couleurs différentes feutre noir Activité manuelle sur le recyclage de bouteille plastique pour adultes Une fois encore, user et abuser de la récup est une excellente façon de rythmer vos journées. Profitez des merveilles que votre maison recèle et lancez-vous dans des activités manuelles faciles, créatives et éco-responsables. Nos DIY à base de bouteilles plastiques vous permettront non seulement d’occuper les petits, mais aussi de lutter contre le gaspillage et la surconsommation, une problématique qui agite de plus en plus la société. Bouteille plastique transformée en porte-bijoux pratique Matériaux nécessaires quelques bouteilles PVC transparentes ou de couleur 1 barre métallique ronde de petit diamètre œillets métalliques plats et écrous correspondants perceuse Instructions Commencez par couper les fonds des bouteilles en plastique. Ensuite, percez-les au centre et fixez-les l’un au-dessus de l’autre sur la barre à des distances à peu près égales en utilisant les œillets et les écrous. Notez que le fond pour la base du porte-bijoux est orienté vers le bas pour qu’il puisse rester debout. Voilà ! Il ne vous reste plus qu’à y installer vos bijoux ! Astuce Ce porte-bijoux est très facile à transformer en un présentoir à sucreries. Une fois la structure de base prête, peignez-la en rose et remplissez les nids de bonbons ou d’autres friandises gourmandes. Porte-bougie original en bouteille PVC À la recherche d’une idée de déco pour personnaliser votre intérieur sans vous ruiner ? Pourquoi ne pas utiliser des bouteilles PVC vides pour créer des objets décoratifs à l’esprit rétro, vintage ou bohème ? Certes, il n’est pas toujours évident de transformer des matériaux usés en des objets déco, surtout si l’on est débutant en la matière. Cependant, ce n’est qu’une question de temps et de pratique pour maîtriser l’art du recyclage. Alors, au lieu de jeter vos bouteilles en plastique, nous vous invitons à leur donner un coup de jeune ! Matériaux nécessaires bouteille PVC verte ciseaux ou cutter briquet bougie aiguille Instructions Délicat et très facile à réaliser, ce porte-bougie impressionne avec son look perforé. Pour le réussir, découpez le fond d’une bouteille PVC et faites-le fondre sous la flamme d’un briquet ou d’une bougie, puis perforez-le à l’aide d’une aiguille chauffée. Laissez-le prendre sans le toucher pendant quelques minutes et mettez-y la bougie ! Idées d’activité manuelle sur le recyclage de bouteilles en verre Bouteilles en verre peintes et détournées en vases Bouteilles de vin découpées et transformées en pots de fleurs Fleurs et bouteilles en verre suspendues pour une déco champêtre Error 403 Guru Meditation XID 859626666 Varnish cache server Error 403 Guru Meditation XID 859044932 Varnish cache server Error 403 Guru Meditation XID 860376977 Varnish cache server La notion d'activité thérapeutique est reliée à l'activité venant s'inscrire comme un objectif en soi. De ce fait, parfois, la confusion est possible, entre les domaines d'activités de vie quotidienne de la personne et les activités utilisées en thérapie, tout simplement parce que nous allons chercher à aider la personne à redevenir autonome dans ses propres activités, la limite étant que nous ne pouvons pas proposer dans nos ateliers, toutes les activités pratiquées par nos patients. Voir powerpoint de résumé Nous allons pouvoir utiliser des activités de type manuelles ou ludiques pour permettre à la personne d'entrer dans des situations concrètes favorisant des expériences de type perceptivo-sensorielles, gestuelles et motrices, cognitives, mais aussi relationnelles. voir expériences signifiantes. Il peut donc s'agit d'activités ludiques ou manuelles, occupationnelles au sens "noble" du terme ou d'activités visant une dimension éducative ou ré-éducative. L'utilisation de telles activités peut sembler plus aisées pour les patients, car elles se rapprochent des occupations humaines habituelles. voir domaines d'intervention . Dans cet article vont donc être proposées quelques exemples d'activités thérapeutiques utilisables, mais d'autres pourraient s'y ajouter, déclinables presque à l'infini, en fonction des possibilités de nos institutions et des besoins des patients. Nous allons aussi interroger l'impact de ces activités thérapeutiques qui, tout comme les médiations vont proposer des expériences signifiantes, plutôt centrées autour des expériences perceptivo-sensorielles, motrices et gestuelles, identitaires, relationnelles. voir expériences signifiantes L'activité comme objectifActuellement, le terme d'activité se déploie, dans les conceptualisations en ergothérapie, dans une signification qui se précise et évolue. Faire le point sur ses activités, en pratiquer ou en retrouver le gout sont plutôt du côté de l'activité comme objectif. Nous sommes donc des spécialistes des activités, mais pas uniquement sur un plan technique, fonctionnel, occupationnel ou même en termes d'efficacité. Nous sommes surtout des spécialistes de la personne en activité. Notre thérapie se propose d'utiliser des activités et d'inscrire ainsi le patient un "faire", ce qui est le propre même de l'humain. Nous sommes sans cesse dans une démarche active, d'utilisations d'activités diverses, alternant entre productivité et repos, soins de soi et soin des autres, loisirs et travail, etc...Mais il ne faut pas oublier les deux termes de cette phrase la personne et l'activité. Du côté du terme activité, nous remarquons aussi que nous sommes sensibles à l'adjectif qui vient se ranger dernière est-elle thérapeutique ou occupationnelle? Les anglophones n'ont pas ce problème, eux qui parlent d'OT, occupationnal thérapy. Ils ont développé un modèle de l'occupation humaine, dans un sens plus large, intégrant toutes les activités de la personne, la MOH et du côté canadien ou australien, le MCRO devenu MCREO. En psychiatrie dans notre vieille Europe, les activités dites occupationnelles sont, le plus souvent, considérées comme inférieures, voir méprisées et le débat se déplace, parfois vif, de savoir qui des infirmiers ou des ergothérapeutes sont aptes et compétents à proposer des activités thérapeutiques ou de "simples" occupations. Le terme d'activités signifiantes est donc de plus en plus employé. Il nous vient des modèles de la MOH, incluant des notions telles que le profil occupationnel. Ces théories travaillent à définir les concepts autour de l'activité, en termes de rendement occupationnel et ou de performance occupationnelle, termes qui peuvent avoir des connotations particulière à nos oreilles françaises.... développe, entre autre chose, le concept d'activités signifiantes aux yeux de la personne elle-même et significatives aux yeux des autres. Là aussi ces concepts,et en particulier celui de signifiant, ont bien d'autres sens en psycho-dynamique et Lacan doit s'agiter quelque peu, quelque part. Les activités doivent ainsi répondre à des critères qui permettent au patient de donner du sens à sa vie. En ergothérapie, nous sommes attentifs aux conséquences de la pathologie et aux adaptations possibles pour le patient. Nous avons donc à c½ur de permettre à nos patients de retrouver une meilleur qualité de vie. Nous sommes souvent plutôt dans un "faire avec" plutôt que dans le retour, parfois illusoire, à un état antérieur, ou à une guérison parfois utopique. La pratique d'une activité, si elle se révèle efficace et bien ciblée dans ses intentions thérapeutiques, aura aussi des effets de changements pour la personne dans cette dimension de l'amélioration de sa qualité de vie. Ces transformations peuvent se voir dans une éventuelle modification de l'utilisation de ses activités de vie quotidienne, de loisirs ou d'hygiène de vie ou dans une nouvelle façon de gérer les activités dites productives. De nouvelles activités peuvent être découvertes, d'anciennes activités peuvent être retrouvées, des aides ou adaptations nécessaires peuvent être trouvées pour permettre à la personne de retrouver son autonomie. Ce type de changement, s'il porte sur l’environnement ou sur la façon de modifier l'utilisation d'activités sur un plan cognitif ou fonctionnel sera un changement centré sur le comportement extérieur et visible, c'est à dire qu'il n'y aura pas de changement du point de vue interne et psychique de la personne. Il ne s'agit pas de changer l'être mais la manière de faire. Nous sommes alors, dans des dimensions de ré-adaptation, de ré-habilitation, d'éducation thérapeutique destinée à aider le patient à "faire avec" sa pathologie. Les modèles de la MOH et de la performance occupationnelle entrent dans ce type de travail. En "psy", ce sont les thérapies cognitivo-comportementales qui se rapprochent le plus de ce type d'intentions thérapeutiques, centrées plutôt sur le conscient et les comportements visibles. Les thérapeutes se référant à ce modèle utilisent en effet, beaucoup d'exercices, visant à un changement très concret. La psychologie positive peut elle aussi, nous donner des pistes sur le ressenti des personnes face à une activité dite signifiante, au sens de plaisante pour le patient, en particulier, c'est la théorie du flow qui fait beaucoup parler d'elle ces temps-ci, au point d'avoir même donné lieu à un magazine, proposant moultes activités agréables et positives...La théorie du flow, peut nous permettre de comprendre comment une activité plaisante et signifiante pour la personne peut l'aider à mieux apprécier sa vie. Mihály Csikszentmihalyi est un psychologue américain qui a développé cette théorie du flow, largement reprise dans des domaines très variés. Ce psychologue est issu du courant de la psychologie positive. Le flow ou flux en anglais est un état mental qu'une personne peut atteindre lorsqu'elle est totalement plongée dans une activité. Un état d'immersion totale qui permet d'employer les émotions au service de la performance et de l'apprentissage. En psychologie positive, le flow littéralement flux en anglais, est un état mental atteint par une personne lorsqu'elle est complètement plongée dans une activité, et se trouve dans un état maximal de concentration, de plein engagement et de satisfaction dans son accomplissement. voir flow et psychologie positive. L'activité vient donc comme un objectif d'amélioration de qualité de vie, au sens d'une utilisation d'activités plaisantes et donc susceptibles d'être poursuivies ensuite, en autonomie. L'amélioration de la qualité de vie va s'appuyer sur des modèles positivistes, plutôt comportementaux et soutenir l'idée qu'il faut aider la personne à avoir conscience de ses ressources et potentialités. Ces intentions bienveillantes d'aider la personne à mieux vivre, présentent des avantages mais aussi, comme toute chose, des inconvénients. Dans la cadre de ce type de thérapie, le patient peut avoir le sentiment de ne pas être entendu dans ses plaintes et sa souffrance. C'est voir le verre à moitié plein....C'est un peu comme si dans une balance entre positif et négatif, ce type de thérapie cherchait à faire peser le côté positif pour contrebalancer le négatif. Même si ce type d'orientation est possible voir efficace pour certains patients, il ne faut pas tomber dans une illusion positiviste à tous crins, car ce serait oublier la furieuse tendance de l'inconscient à entrer en résistance face à toute cette volonté bienveillante. L'inconscient n'est ni un réservoir de pulsions refoulés, ni un gentil esprit plein d'énergie positive et bien intentionné. Ces deux aspects co-habitent et il est important de savoir par quelle porte d'entrée nous allons pouvoir proposer à nos patients d'expérimenter ce qui leur convient le mieux. Les thérapies d'orientation positive, visant donc plutôt à trouver une solution ou une nouvelle attitude, font la part belle aux ressources, à la motivation , à la volonté, à la conscience, au sens du moi. Elles ne sont pas centrées sur les problèmes, troubles, difficultés, symptômes ou autres déficits et incapacités. Elles cherchent à mettre en évidence les capacités de la personne, à les développer. Toutefois, en psychiatrie et psychologie clinique, nous nous heurtons alors aux difficultés d'apragmatisme des personnes psychotiques et dépressives, et ce plaisir d'être dans une activité n''est pas toujours accessible. De même, ce type d'activités s'il n'est pas suivi d'un temps de parole, pour les personnes pouvant bénéficier d'une introspection, risque de demeurer dans la dimension de l'occupation plaisante ou de l'illusion que c'est la partie consciente de notre moi, qui tient les rênes...La dimension du soin psychique est alors à interroger. voir médiations expressives. Exemples d'activités thérapeutiques Activités de vie quotidienne En santé mentale, nous devons aider la personne à mieux vivre son quotidien, tout autant qu'en rééducation fonctionnelle. Cette partie se rapproche des techniques plus classiques, utilisées en ergothérapie fonctionnelle. Toutefois, il est à noter qu'en santé mentale, des pistes de réflexion un peu différentes sont à explorer. En effet, l’accompagnement d’une personne chez elle, dans son espace personnel, est toujours une situation délicate, de même que le partage d’un repas ou l’intégration des soins corporels ou esthétiques. La proximité avec le patient, le toucher, sont des situations à analyser et à mettre en mots soigneusement. En psychiatrie ou en psychologie médicale, il est difficile de gérer à la fois, des situations de grande intimité corporelle et des situations de présence thérapeutique plus distanciée. Les AVQ font intervenir des dimensions cognitives, de mémoire, mais aussi d’intimité et d’affectivité très importante. Dans ce cas, il est judicieux de faire un choix et de ne pas mélanger toutes les techniques et tous les niveaux d’intervention possible. Il est en effet, parfois difficile de passer d’un souci des AVQ à un souci de connaissance de soi, par exemple. Différents thérapeutes peuvent intervenir. Activités sociales, de club, sorties, sports Elles peuvent être intégrées dans le lieu d’hospitalisation, de hôpitaux de jour, dans des CATTP centres d’accueil thérapeutiques à temps partiel, ou des lieux plus insérés dans le réseau culturel d’une ville. Ces activités se centrent sur la socialisation et la ré-insertion, l'adaptation à la réalité, la possibilité de retrouver du plaisir dans un loisir déjà expérimenté auprès de thérapeutes. Ces activités ne sont pas l’apanage que des ergothérapeutes et il est parfois difficile d’instaurer un cadre thérapeutique très structuré dans des situations de loisirs. Il est donc délicat d’y amener le recul nécessaire à une meilleure connaissance de soi, à une distanciation, à moins d’instaurer des temps de reprise par la parole qui scandent ces activités. La dimension du plaisir, de la détente et de la socialisation en sont les mots clefs. Activités artisanales les critères de réalité et d’apprentissage y sont importants et parfois contraignants. Elles peuvent être très structurées, faire appel à la logique, l’esprit de synthèse, à des connaissances techniques préalables ou acquises lors de la thérapie. poterie, sculpture sur bois, sur béton cellulaire, peinture sur soie, plâtre, macramé, tissage, vannerie, etc…. Elles peuvent aller jusqu’à devenir des activités de contrainte, semi-professionnelles ou à visée de réinsertion professionnelles. La nécessité d'un apprentissage technique, parfois long et difficile,limite l'utilisation de ces activités dans le cas de séjours courts. Il convient de tenir compte des effets secondaires de certains médicaments vue trouble, tremblements, etc... pour adapter les techniques manuelles. Lorsqu'elles sont proposées dans des aspects plus créatifs, c'est à dire sans modèles et avec le moins d'apprentissage technique possible, nous retrouvons alors, les critères des activités créatives et projectives. voir médiations expressives. L'argile en est un des meilleurs exemples, sachant que toutes les activités n'ont pas vocation à devenir créatives aisément. Leur dimension de concrétisation dans la réalité en font des activités de choix pour L''intégration et l'adaptation aux contraintes de la réalité Le principe de réalité peut y être plus ou moins prégnant. L'évaluation et la rééducation des fonctions cognitives mémoire, praxies, etc…... Elles contribuent largement, à l’organisation psychique au sens cognitif. Activités ludiques Elles peuvent se présenter sous la forme de jeux très divers jeux graphiques, jeux sonores, jeux de connaissance de soi, d’habileté sociale, sous forme de jeux existants ou de jeux à créer soi-même, etc… Le jeu est gratuit, ne laisse pas de trace et permet de jouer à comme si, tout en revenant à la situation antérieure sans "dommages". Les jeux de société confrontent aux règles et aux limites, à l’organisation. Voir la dimension du jeu chez Winnicott. Il existe des jeux plus liés au hasard, mettant à mal les sentiments de toute-puissance des personnes psychotiques, des jeux centrés sur les expériences cognitives stratégie, mémoire, orientation temporo-spatiale, recherche de mots, et des jeux combinant les deux. Les jeux de rôles permettent de découvrir d’autres facettes de soi-même. Il est alors important de ne pas confondre jeu et réalité et de bien les distinguer, grâce à une scène, par exemple. Les jeux de vertige, avec recherche de sensations, sont plus difficilement exploitables en thérapie, car frôlant, parfois, la recherche de ses propres limites voir la fascination morbide. Ces activités ludiques sont utilisables avec quasiment toutes les populations avec des adaptations selon les critères de difficulté cognitive, de compréhension, de nouveauté, etc…Elles ne laissent pas de traces, sont rapides à utiliser, en moyenne. Elle sont proches du quotidien des personnes et favorisent, parfois, un dévoilement de soi paradoxalement plus aisé, car moins source de résistances à une thérapie plus " sérieuse ". Ces activités favorisent aussi la création de liens entre les personnes, la découverte du lien social permettant aux patients d'être intégrés dans un groupe pratiquant une activité commune. Les écrits de ce site sont la propriété intellectuelle de sa créatrice et n'engagent qu'elle. Il est possible d'utiliser tout ou partie des élaborations proposées, en citant vos sources. 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